环翠区教育局夯实课堂教学,提升学生学科核心素养

发表时间:2018-05-16 08:23:28 文章来源:芒果教育网 www.a615.com

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山东省威海市城里中学协作区举行优势学科研讨活动,威海七中教师张颖执教一节法治与道德课,教学设计从学生的身边实际出发,利用乡土资源创设情境,巧妙设置问题,引发学生思考,这是环翠区打造协作区优势学科建设过程中的一个环节。

近年来,环翠区教育局夯实课堂教学,提升学生学科核心素养。每个学科选准一个突破点,全力打造培育校,充分发挥其辐射带动作用,推动全区学科教学发展。艺体及综合实践等学科围绕学校的特色建设,与语、数、英等学科整合,信息技术学科与科技创新、创客教育整合,形成聚焦核心素养,提升教学质量的合力。环翠区教育局通过顶层设计、纵向贯通、捆绑式评价等,使优势学科更优,并以此为载体,辐射带动多学科协同发展,协作区各学校呈现一派良好的发展态势。

例如,环翠国际中学协作区确立数学优势学科主题,注重计算能力的培养,通过课题研究带动。古寨中学协作区架起纵向贯通、小初衔接的英语教学桥梁,有针对性地解决协作区中小学教学中的突出问题,并辐射带动多学科共同推进。

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    <<课堂教学的功能读后感

    <<课堂教学的功能》读后感 闫旭    日本著名的教育社会学家片岗德雄在《课堂教学的功能》一文中把教学定位为一种交往行为,他认为在课堂教学中,教师要发挥其作用,根据学习内容来设计与组织教师的交往与学生的交往,使课堂教学的目标实现功能和团体维持功能得以平衡。片岗德雄提出,在课堂上..…[详情]

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