2019一封“情书”评语/期末评语竟是一封“情书”

发表时间:2018-06-26T14:11:19 文章来源:芒果教育网 www.a615.com

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期末评语,多数经历过学生时代的读者都不会陌生。从小到大,我们在求学过程中,收到过各种来自班主任老师的期末评语。这些期末评语或许有中规中矩的指导、严肃庄重的叙述、高深典雅的引用、语重心长的劝说,也可能会有幽默风趣的对话,甚至是激情洋溢的评论。

  而在杭州公益中学,一名初一的班主任却用“情书”的方式,给全班47个同学写下了不同的期末评语。收到这些特别的期末评语的同学都感动坏了。

  雅致的信纸,配上诗意的书写,这就是公益中学初一(10)班班主任陈鹏老师在本学期末写给孩子们的“情书”。作为一名科学老师,陈鹏笑称自己“跨界”了。“学生时代,可能大家最期待的就是评(qíng)语(shū)了,因为你不知道到底老师会怎样赞赏你。”陈鹏老师说,上学期,他其实就小试过牛刀,没想到深受同学喜爱。

  陈老师上学期写的评语

  当有学生向他表达,等自己毕业了,会把这一页撕下来珍藏时,他忽然想到,如果评语就是一纸信笺,不是更易珍藏吗?于是,一封封“情书”就在陈老师的笔下“诞生”了。

  这封“情书”写的是师生间的默契协作。

  这封“情书”写的是师生之间的温情与关怀。

  而陈鹏老师也告诉记者,在写作时,自己感受到了受到信任而需要承担的责任。信纸、小楷笔、印章、电子稿评语……一个错别字、一行没对齐、间隔不均匀,都没实现一份完美的评语,好像并不是一件简单的事情。写的时候,他偶尔也会抱怨一句“当年写情书都没这么认真呢”,确实,就像有老师说的那样“学生虐我千百遍,我待学生如初恋”。“我只希望这些‘情书’能让他们和我都记住我们一起度过的美好,这就足够了。”

  其实,在杭州中小学,像这样有特色的评语还有不少。杭州市天长小学一(15)的班主任沈琦瑶将不同动物的性格与同学进行匹配并给予鼓励。

  杭州市笕桥小学里的徐俊老师,根据学生的名字和个体发展情况,为每个孩子写一幅评语联,作为语文学科期末评语,不仅有才还个性十足。

  而新城实验小学的栾菲老师和王君老师则用上了淘宝体。例如:敢做敢想是你的“标签”;亲,爱笑爱唱是你的“名牌”;亲,搜索“班里印象最深刻的孩子”,我的眼前第一个弹出的就是你。记得那一天,你神采奕奕地告诉我们,你最想去遥远的西藏看雪山。看着你笃定的神情,坚毅的眼光,老师不禁被你感染。寒假就要来了,不知道你有没有勇气去完成这个梦想呢?亲,新年不要“打折”梦想,不要“退回”快乐,让你的幸福“包邮”,让你的品质“大卖”。预祝亲的“小店”,越来越红火,好评多多,点赞多多!

  杭州市公益中学校长潘志平已经给学生、家长写了十五年的亲笔信,深受学生、家长欢迎。前几天的休业式上,他又给家长手写下了整整四页信。在信里,他叮嘱家长和孩子要同定计划共执行、同读好书共思考、同做运动共实践,防玩手机打游戏、防交友乱花钱、防一放收不住心,尤其希望家长一定要利用好暑假的时间,多陪陪孩子,“陪伴才是最长情的告白”。

  在阿潘校长看来评语就反映一个老师平时对学生的投入、了解、用心的程度。评语是那种套在小张、小王身上都可以用上去的,还是为每个学生量身定做的,就可以看出老师平时的付出程度,对孩子真正的了解程度。而在电子化时代,评语用手写体,家长更能感受到老师的情感,这样的教育就更加有温度,而不光光是冷冰冰的分数。

  根据杭州市教育局的统一安排,杭州的中小学生们今天(7月5日)就要正式放暑假咯。俗话说,“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假”。同学们该如何过好暑假,潘志平校长也想送给大家“三个期待”。

  三个期待:

  1。快乐、有保障,张弛有道保安全。

  暑假可以好好放松,做一些拓展活动,但做任何事都一定要确保人身安全。

  2。正气、受欢迎,拒绝“荣耀”高情商。

  暑假在家要听父母的话,与邻里亲戚处好关系。做一个懂拒绝的人,尤其要对游戏说“不”!

  3。心静、自然凉,定好计划有节奏。

  轻松之余,要静下心好好完成暑假作业以及下学期的预习工作,特别是新初三的同学,定好计划,跟着计划走。

  此外,阿潘校长想叮嘱同学,要读好书:得语文者得天下,得阅读者得语文。他推荐阅读《读者》、《课外阅读》、《典范英语》等优秀书籍。

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