亲子教育文章:孩子偷东西怎么教育

发表时间:2018-08-21 11:14:17 文章来源:芒果教育网 www.a615.com

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亲子教育文章:孩子偷东西怎么教育

  最近我身边的一位同事周老师和我说起一件烦恼事。班上一位家长发现自己孩子新买的娃娃被另一个孩子“偷拿”回了家,于是向老师反应一定要严肃教育“偷拿”东西的孩子,还在班级群里公开质问谁偷了赶快出来道歉,结果“偷拿”东西的孩子家长知道了,就回答说孩子还小不懂事,你和孩子计较至于么,结果班级群就像炸锅了似的,吵得不可开交,周老师无奈只得把班级群解散…

  其实这两位家长的做法都不正确!面对孩子“偷拿”东西的问题,家长反应过度和“姑息养奸”都是不可取的。具体该怎么做呢?本文或许能给你答案。

  【1. 孩子为什么会偷东西】

  引起别人的注意

  孩子偷拿东西有时是为了吸引大人或者同伴的注意,比如把妈妈的钱包藏起来,她就不会出去打麻将了;把小伙伴的玩具藏起来,小伙伴就会来找自己玩了。

  物质无法满足

  看到同伴有了新玩具,自己也想要一个,就会有借来玩玩的想法。

  追求刺激

  这是种通过做“你们都不敢做”的事来吸引别人关注的方式,并以此为豪。

  心智尚未成熟

  孩子还小还未产生对物品所有权的概念,知道拿别人的东西是不对的,但是就是管不住“想要”的冲动。

  【2. 如何处理孩子“偷东西”问题】

  我们应该首先去了解孩子“偷拿”东西的原因,根据原因再寻找解决问题的方法,切忌气从心来先打骂指责孩子。以下是处理孩子“偷东西”行为的正确做法:

  不要在公众场合公开指责孩子

  无论什么时候,教育不要建立在伤害孩子自尊的基础上。不要发现孩子“偷拿”行为就不顾场合指责批评,甚至打骂孩子。如果有他人在旁嘲讽羞辱一定要及时阻止。

  不要给孩子“贴标签”

  孩子并没有意识到自己的行为实质是“偷窃”,如果大人事后给孩子加上“小偷”的标签,只会让孩子感到自卑沮丧,对他的成长会产生阴影。

  给孩子正确的示范和引导

  告诉孩子这样拿别人东西的做法是错误的,引导孩子正视错误及时去归还物品,如果孩子不愿意,父母可以与孩子一起完成。这里给大家推荐一位国外爸爸教育孩子的视频,可以作为参考。

  不反复追究,不随意转述

  当事情过去,孩子也及时改正时,大人不要继续追究孩子的错误,也不要随意向别人转述,给予孩子足够的尊重。

  【3. 预防孩子偷拿行为的3个方法】

  建立正确的物权观

  在平时生活中教导孩子建立东西归属权的观念,这个东西是“我的”、“你的”、“他的”,同时让孩子体会一下东西丢失时的难受。父母也要以身作则,拿孩子东西时先征询他的同意。

  增加亲密的亲子关系

  如果孩子“偷拿”是为了吸引父母的注意,那他需要的不是物质的满足,而是更多的爱与陪伴。父母应该多和小孩互动,了解他的生活境况。

  订立规则

  与孩子制定规则,想要别人的东西,必须经过别人同意,不能随意翻动别人的东西,借的东西一定要归还至主人或原处。

  最后,当孩子遇到错误时,父母的反应或许就会影响孩子的一生。回过头来看文章开头的问题,遇到孩子偷拿行为,首先单独与孩子交谈,让孩子意识到错误,再鼓励他自己去弥补错误,承担起自己的责任。

  教育学家卢梭曾说:“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。”在教育这件事上,我们更需要的是让自己更加镇定与理性。

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