2019西藏高考录取新规对复读生影响/2019年西藏对复读生有何要求

发表时间:2018-07-10T10:37:55 文章来源:芒果教育网 www.a615.com

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2019高考复读政策,高考复读生2019年录取新规尚未公布,请参考往年高考复读政策公布情况!

2018年高考复读政策

有部分院校限制录取复读生。一般都是对年龄有限制的专业会拒绝录取复读生。报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生,报考公安院校的考生年龄不超过22周岁,医学类8年制本硕博连读专业也只录取应届考生。

港校仍向复读生抛出橄榄枝。成绩好的同学还是可以去香港读大学,比方说香港大学、香港理工大学。

录取分数线和应届生一样。全国各省市的招生教育考试院的负责人员表明,复读生参加高考录取分数线和应届生一样。不会减分录取。而且复读的少数民族考生仍享受加分政策。

希望选择复读的同学都可以坚持到底,即便明年将采用全国卷,但是只要跟着老师的复习计划走,把基础知识学扎实,融会贯通。一切都会没有问题,记住以不变应万变,你们可以的。复读这条路不好走,但是只要认真了、努力了,一定会有回报。

1、考试科目的变化

高考改革前:改革前高考采取文理分科,考试科目一共有四科:语文、数学、外语、理综(或是文综);

高考改革后:改革后高考采取“3+3”的考试模式,即:语文、数学、外语为必考科目,剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试,取消文理科考试区别;

新政实行时间:2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

影响:文理分科,禁锢学习思维,不利于学生综合发展。

在中学,实行文理分科之后,理科生只懂得一天到晚的进行题海战术,进行逻辑思维训练,然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解,以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言,平常注重史政文化知识的积累,缺少思维能力的训练,一到考试就使劲背,完全是培养了“应试性人才”,显然,这也是有重大缺陷的。

文理不分科才是对于学生的未来负责,便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质,在大学能够继续发挥综合优势,也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道,更为

2、学业水平考试

改革前:九科集中在毕业当年一月份一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;

改革后:分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。

新政实行时间:2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

影响:首先,高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视,有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试;

其次,改革后,物化生,政史地六科考试排在高考之后,也有助于减轻高三考生的压力;

最后,三科选三门考试,有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试

3、外语考试

改革前:高考统考时只考一次,成绩计入总成绩;

改革后:增加听力考试内容;高中阶段会组织考试两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩;

新政实行时间:2018年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

影响:外语考试在高中阶段进行两次考试,取成绩最高者计入总分,这是高考科目改革的一个大手笔,顺应了高校的英语课程安排,同时也减轻了学生的压力,有两次机会考试,这样他们有更充足的时间准备和复习。

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