高考倒计时60天怎么复习数学及如何避免数学复习的五大误区

发表时间:2018-03-06 14:27:28 文章来源:芒果教育网 www.a615.com

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1怎么复习数学

1、如果高三生的数学基础不是很差的话,那么,60天的冲刺还是可以提高很多分数的。前提是上课要专心听老师讲课。冲刺阶段,课堂上老师讲的基本都是最核心的知识点和典型的例题了,高三学生在听懂的同时也要注意记笔记,把老师上课讲的题目都掌握好,基本可以拿到很不错的分数。

2、距离高考只剩下60天的时间了,高三学生更要争分夺秒了,每天要多做一些练习,要做一些不同类型的数学题目,这样可以提高做题的效率。课后及时复习老师讲的知识点,将自己不懂的地方弄清楚。需要注意的是,要提高独立思考的能力,在课堂上要跟着老师的思路,但是不能仅仅只跟着老师的解题的步骤走,要注重解题过程,不理解的地方要及时请教老师或是同学。

3、学会整理数学笔记和错题集,这是提高数学成绩比较有效的一个方法。整理错题集不仅仅是对自己平时做题的一个总结,也是加深印象,二次学习的一个过程。平时复习的时候,经常的翻翻,这样可以巩固知识点,提高做题的正确率。

4、高三学生要养成定期将做过的题目重新再做一遍的习惯,要经常自己整理解题的思路和方法,把所学的知识变成知识网,清晰的存入脑海,这样看到新题目的时候,就可以想到旧的,有利于举一反三。

2高考数学答题思路

1、函数与方程思想

函 数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题 的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。

2、极限思想解题步骤

极限思想解决问题的一般步骤为:一、对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;二、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;三、构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

3、数形结合思想

中 学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法 宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此建议同学们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。

4、特殊与一般的思想

用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样有用。

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